psychomotricité
La psychomotricité
Le psychomotricien prend en compte à la fois le corps, le psychisme et l’affectif. Il traite les troubles psychiques liés à des troubles corporels et inversement. Son objectif est d’accompagner la personne à trouver ou retrouver l’équilibre et l’harmonie entre le corps et l’esprit.
Le nourrisson et l'enfant
La psychomotricité peut couvrir un large champ d’actions cliniques et de spécialisations. Si votre enfant/adolescent présente des difficultés ou si son développement vous pose question ou vous inquiète, n’hésitez pas à prendre l’avis d’un psychomotricien dans le cas où votre enfant présente :
• Retard de développement
des acquisitions psychomotrices
(retournements, station assise,
marche, préhension...)
• Retard intellectuel ou cognitif
• Trouble de la régulation tonique
• Trouble du comportement
• Inhibition psychomotrice
• Trouble de la relation
(avec vous, avec ses paires…)
• Trouble du spectre autistique (TSA) /
trouble envahissant du développement
(TED)
• Difficultés d’intégration scolaire
(crèches, école…)
• Trouble de l’attention
• Difficultés temporo-spatiale
• Trouble de la motricité,
du graphisme, de la latéralité…
• Troubles des apprentissages
(dyspraxie, trouble d’acquisition
de la coordination, dysgraphie)
Guidance parentale
La psychomotricité peut permettre de favoriser la relation avec votre enfant et vous accompagner dans la découverte de votre enfant et votre parentalité au travers d’ateliers d’éveils sensori-moteur. C’est une rencontre à la fois affective et corporelle (dialogue tonico-émotionnel, gymnastique sensorielle, moments de toucher,…).
L’objectif de ces atelier est de rendre les parents acteur et complice dans le développement psychomoteur et le bien-être de leur bébé.
La femme enceinte
Si vous êtes enceinte et que vous souhaitez être accompagnée durant votre grossesse afin de mieux-vivre cette période sensible ou que vous êtes inquiète face :
• aux changements corporels qu’engendre la grossesse,
• pour la naissance de votre enfant
Ou bien si vous êtes tendue et crispée et que vous n’arrivez pas à vous détendre pour profiter et communiquer avec votre bébé, n’hésitez pas à consulter un psychomotricien*.
*Ce dernier ne vous préparera pas à l’accouchement comme une sage-femme et il ne remplace pas une thérapie psychologique mais il peut vous apporter des techniques de relaxation spécifique pour appréhender les nombreux changements, vous détendre et ainsi pouvoir communiquer pleinement avec votre bébé et créer un lien privilégié avant sa naissance.
Difficultés alimentaires
Le psychomotricien intervient également dans la prise
en charge des troubles de l’oralité. En effet, il peut vous aider
et vous accompagner si votre enfant présente :
Ou plus largement un trouble alimentaire ou trouble
du comportement alimentaire (TACA).
• une dysoralité
• une néophobie alimentaire pathologique
• des difficultés pour s’alimenter
• une anorexie du nourrisson
Les médiations
Le psychomotricien utilise plusieurs moyens
pour ses prises en charges notamment :
• Jeux corporels : mime, danse,
• Jeux d’expression : théâtre, jeu de rôle…
• Arts plastiques et jeux créatifs :
pate à modeler, dessin, peinture, sable…
• Toucher thérapeutique et massages
• Relaxation
• Jeux symboliques
• Stimulation sensorielle
Ces différents moyens sont choisis en fonction de votre personnalité ou celle de votre enfant.
La législation
Le psychomotricien est soumit au secret professionnel, il est considéré comme auxiliaire de médecine au même titre que les autres professions paramédicales (masseur-kinésithérapeute, ergothérapeute, orthophoniste…). Il exerce sur prescription médicale et les actes pratiqués sont définis par un décret de compétence (Décret 2004-802 2004-07-29 art. 5 A JORF 8 août 2004) :
Les personnes remplissant les conditions définies aux articles 2 et 3 ci-après sont habilitées à accomplir, sur prescription médicale et après examen neuropsychologique du patient par le médecin, les actes professionnels suivants [*compétence, attributions*] :
1. Bilan psychomoteur.
2. Education précoce et stimulation psychomotrices.
3. Rééducation des troubles du développement psychomoteur ou des désordres psychomoteurs suivants au moyen de techniques de relaxation dynamique, d'éducation gestuelle, d'expression corporelle ou plastique et par des activités rythmiques, de jeu, d'équilibration et de coordination :
• retards du développement psychomoteur ;
• troubles de la maturation et de la
régulation tonique ;
• troubles du schéma corporel ;
• troubles de la latéralité ;
• troubles de l'organisation
spatio-temporelle ;
• dysharmonies psychomotrices ;
4. Contribution, par des techniques d'approche corporelle, au traitement des déficiences intellectuelles, des troubles caractériels ou de la personnalité, des troubles des régulations émotionnelles et relationnelles et des troubles de la représentation du corps d'origine psychique ou physique.
• troubles tonico-émotionnels ;
• maladresses motrices
et gestuelles, dyspraxies ;
• débilité motrice ;
• inhibition psychomotrice ;
• instabilité psychomotrice ;
• troubles de la graphomotricité,
à l'exclusion de la rééducation
du langage écrit.
Attention, toutes ces indications ne sont pas exhaustives et concernent uniquement ma pratique
